看看米国的大学如何学习控制器的——康奈尔大学

f.luo · 发表于 2009-7-19 09:15:33

http://instruct1.cit.cornell.edu/courses/ee476/FinalProjects/#s2009看了自己感觉很惭愧。

phoenixmy · 发表于 2009-7-19 19:35:44

惭愧

难怪老外不把研发往中国放，NND

cyber211 · 发表于 2009-7-19 23:16:42

wb61850 · 发表于 2009-7-19 23:32:38

看了一下，虽然全是英文，看不懂，但是通过图片俺发现以下几点：
1. 设备较先进
2. 基本的实训方法仍然是插接件与洞洞板
3. 着重于兴趣的培养
以上为个人观点

wb61850 · 发表于 2009-7-19 23:34:28

要是能用汉语编程序就好了

嘿嘿.....

哈哈.....

这可能吗？

chunk · 发表于 2009-7-20 09:40:25

康奈尔大学的课程，有一些PROJECT和电子游戏有关的，很有意思。

sherwin · 发表于 2009-7-20 11:09:24

人家是在培养人才，咱们是在培养奴才，两者根本不可相提并论的嘛，嘿嘿！

wangkj · 发表于 2009-7-20 12:00:07

wangkj · 发表于 2009-7-20 12:00:15

phoenixmy · 发表于 2009-7-20 12:34:31

xwj · 发表于 2009-7-20 12:42:22

静态页面，偶以前整站下载过，先看视频，再看图片，个别的看看介绍和源码...

其实，很多玩意我们自己也能做出来甚至做的更好的，只是没人做罢了
上班的都没时间，学生大都什么都没学到什么都不会，唉....

scan · 发表于 2009-7-25 11:01:26

很多是没有这个想法。而且学校也不会提供这个条件。学校学的东西基本是不能做这个的

testcode · 发表于 2009-8-2 07:04:50

其实，很多玩意我们自己也能做出来甚至做的更好的，只是没人做罢了。上班的都没时间，学生大都什么都没学到什么都不会，唉....

确实如此。如果仔细查看，你会发现那些毕业论文的内容，每年都大同小异。

香水城 · 发表于 2009-8-2 11:32:45

教学体系不一样，一个是启发式教学，一个是灌输式教学，培养出来的学生当然也不一样了。

阿南 · 发表于 2009-8-6 10:55:15

我们是否也可以发展下启发式教学？或者在某些地方已经有启发式教学了

McuPlayer · 发表于 2009-8-6 11:21:36

我们太缺少务实了。
应该是06年还是07年的时候，我专门学Verilog的时候，我说要设计一个8bit CUP core，N多人打击。
其实是很easy的事情，只要把FSM理解透彻了，8bit的2级流水线的CPU并不比UART复杂，甚至更规范。
最后把仿真的时序都抓出来，很多人仍然不相信一个学Verilog才2个月的人搞出来的。

被人灌输的灌傻了，自己下点功夫能做到的，偏偏说自己做不到而拒绝去实践。
真的是教育的失败！

li_mu · 发表于 2009-8-8 21:41:14

很多玩意我们自己也能做出来甚至做的更好的

f.luo · 发表于 2009-8-8 22:25:14

很多东西不是我们能不能做的问题，是做不做的问题。

masonz · 发表于 2009-8-25 13:48:25

这也许还是体制的问题

wllgy408 · 发表于 2009-8-30 20:25:58

这个网站经常上去,人家的动手能力的确不错,不过国内要想达到这水平,得等X年后吧,更何况现在的中国教育.

看看米国的大学如何学习控制器的——康奈尔大学

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