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[学习经验] 正在读小学的孩子如何学习新概念2

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发表于 2011-10-9 10:06:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
人生有得必有失。记得几年前,由于工作的原因,一直没有时间对孩子早教。

那年本人的小家伙正在读小学三年级,上学期下来,每次的英语成绩老是PK不过班内稍好一点的同学。真是气人啊。
一查问,才知道老师根本就没有教授国际音标。(注:应该是怕跟汉语拼音搞混,后来的事实证明根本不会。不过在此要说明一点,本人的小家伙当时的汉语拼音学得非常的好,每当遇到写日记时不会的生字就直用拼音代替,一个字,强!)

因此,花了了几个小时先帮其打通音标这一关。当学会音标后,这一回,小家伙可来劲了,
马上查电子字典把课本上的生词全注上音标。在之后接着的测验中,成绩直线上升。到这时英语词汇的学习可以完全的自学,基本上不用家长费神了。

在本人的经验意识中,如果不系统学习过新概念,就很难在短时间内打通英语阅读的奇经八脉。
因此决定让小家伙直接跳过第一册,学习新概念2。

简略总结一下步骤:
必备书:新概念第二册,两本。(孩子一本,家长一本。)
生词本:1 本
电子发音字典:1 台

步骤1: 先让孩子把第一课的生词圈出来。(第一课特别多,可能有40多个)
步骤2: 让孩子自已把生词写进生词本,注上音标,中文注解在背面。
步骤3: 让孩子先听电子字典的发音,再对看音标拼读新单词。然后粗略地熟悉记忆一下中文的意思。
步骤4: 当把所有的生词学完读熟后,这时可以听录音朗读课文了。
步骤5: 让其不看参考译文,口译出中文来。(这一步很关键,孩子能否顺利有兴趣地学下去,跟父母的英语水平有很大关系。)
步骤6: 通过第5步后,就可以背诵了。

初学英语,词汇量是一切,至于课后的练习,完全可以不用理会直接跳过。用此方法,家长只需在第5步花点时间,一般每一课仅需花20到30分钟。
当把新2学完背诵后,能灵活运用脱口而出的词汇量已经接近2000了。
发表于 2011-10-12 19:50:22 | 显示全部楼层
回复1楼宇宙飞船

汗。。我大三了才背新概念2,学英语误入歧途啊,现在只能亡羊补牢了。。。
发表于 2011-10-22 21:51:26 | 显示全部楼层
真的有这么神奇吗,词汇量是英语学习的关键呀。
发表于 2012-10-18 23:13:28 | 显示全部楼层
我觉得学英语还是早点的好。
前两天去乐知少儿英语上了一节家长怎么样教小孩学英语的课,有家长问12岁的孩子零基础学英语要怎么学。老师的建议是要按照成人学语言的方式学了,就是那种费力并不容易学好的方式。小孩子还是早点学,找有资历的老师好好引导兴趣吧,家长也可以去听听课,受益匪浅。
家长免费答疑课,可以和老师讨论如何教孩子英语:http://t.cn/zO1JM5i
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