|
|
伴随国家教育信息化迈入深化应用、完善管理机制阶段的转型时期，一线教师用户的需求也逐步向教学更加个性化、管理更加精细化、决策更加科学化的深入应用阶段迈进。
《教育信息化2.0行动计划》提出，在未来几年要继续深入推进“三通两平台”建设任务，即实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通3个方面的普及应用，实现教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台融合发展。
到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，推动从教育专用资源向教育大资源等转变，努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式。这是教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出的发展目标。
现代社会中，以数字资源服务普及、数字校园规范建设、智慧教育创新发展等实施行动为具体载体，依托各类智能设备及网络，人工智能(AI)、大数据、物联网等新兴技术，正在成为智慧教育创新研究和示范的巨大变革力量，教育装备的提升也正在推动新技术支持下教育模式的变革和生态重构。
北京作为首都，教育科技最为发达。科博会作为国家级、国际性科技盛会，宣传推广效应突出。教育，民生之基，强国之本。教育成就的取得离不开教育装备的发展，随着我国教育水平进一步提高和发展，教育装备产业迎来了巨大的发展空间和市场潜力，当前和今后的教育装备的研发、生产、应用将更具科技与创新性。
展览内容：
1、教育教学数字化、信息化；数字教室、印刷；多媒体教育、LED大屏、智能语音、教学仪器设备、实验设备系统、教学、办公会议、整体解决方案；教育咨询体系、互联网教育、培训机构；孵化平台、在线教育、录播系统、云教育、物联网; steam、3D打印、少儿编程、教育机器人、VR/AR; k12、智慧教育、启蒙教育、数字图书馆资源、体音美设备、学校家具标本模型等;
2、平安校园防范技术设备、视频监控、周界防盗系统、出入口/人脸识别系统、访客管理、一卡通系统、停车管理系统、集成安防管理系统、校园信息管理平台、校园卫士、校讯通/翼校通、校园安全饮水设备、灾害模拟仿真系统、校园保险业后勤装备等;
3、特殊教育校园医疗体系及康复技术设备、听障教育、视障教育、语障教育、培智教育、心理咨询室等;医疗康复仪器;康复辅助器具、行动辅具、电子式电脑语音沟通设备、电脑使用辅具、沟通辅具、休闲及娱乐等个性化训练辅具等;
参展说明：
本届展会注重国际性、科技性、创新性，因此所邀请的参展单位须同样注重。组委会将着重邀请行业内技术领先、产品创新教育装备企业参展，特别是能对教育发展起到革命性推动作用的科技新品优先安排。
大会详情请咨询：王阳 15510338882（微信同步）
|
|
发表于 2019-1-4 16:57:48